LAPORAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DI BULAN RAMADHAN

LAPORAN KEGIATAN

BULAN RAMADHAN 1446 HIJRIAH

JENJANG SEKOLAH DASAR

 

SD NEGERI 4 CIJULANG

KECAMATAN CIJULANG

KABUPATEN PANGANDARAN

TAHUN 2025

 

 

 

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT  atas limpahan rahmat dan hidayah Nya, SDN  4 Cijulang telah dapat menyusun Laporan Kegiatan Bulan Ramadhan . Penyusunan Laporan ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan Surat Edaran Bupati Kabupaten Pangandaran dan Agenda Pemerintah dalam peningkatan Iman dan Taqwa siswa selama bulan Ramadhan yang telah dilaksanakan dengan lancar. Kegiatan dalam bulan Ramadhan dimaksud agar terlaksananya beberapa kegiatan keagamaan dan pembelajaran yang telah disusun oleh sekolah sesuai dengan jadwal.

 

Laporan ini disusun dengan mengacu pada beberapa macam kegiatan dan jadwal yang telah disusun sedemikian rupa dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi serta kebutuhan siswa. Namun demikian, kami menyadari bahwa laporan ini masih belum sempurna. Penyempurnaan secara berkelanjutan akan terus dilakukan seiring dengan adanya saran ataupun kritikan dari berbagai pihak.

 

Laporan ini memuat tentang materi kegiatan, jadwal serta hasil kegiatan. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh staf sekolah yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan kegiatan bulan Ramadhan dan memberi saran dalam penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.

 

 

Kepala Sekolah,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

A.    Latarbelakang

 

 

Bulan Ramadhan tahun 1446 H/ 2025 M adalah bulan yang penuh berkah dan hendaknya segala aktifitas tetap berjalan dengan baik seperti pada bulan di luar bulan Ramdhan baik tentang pembelajaran maupun tentang kegiatan keagamaan di sekolah –sekolah dari SD  hingga ke Perguruan Tinggi.

 

Tujuan dilaksanakan pembelajaran di bulan Ramadhan  adalah agar siswa tetap memperoleh pendidikan tentang materi pembelajaran dan terkontrol ibadahnya dengan adanya panduan kegiatan yang disusun dan dibimbing oleh guru di sekolah.

 

Di Sekolah Dasar Negeri 4 Cijulang sudah merupakan suatu kegiatan rutin bahwa pada bulan Ramadhan proses belajar mengajar tetap dilaksanakan, meskipun ada sedikit perubahan jadwal atau materi ajar yang dikurangi, semua itu tidak mengurangi  tujuan dilaksanakannya kegiatan PBM di bulan Ramadhan.

 

Untuk menghadapi kegiatan di bulan Ramadhan tersebut, maka  Sekolah Dasar Negeri 4 Cijulang ikut berbenah diri untuk mencapai tujuan tersebut. Berbagai hal dilakukan agar kegiatan bulan Ramadhan dapat terlaksana dengan lancar, seperti membawa alat shalat, al-qur’an/iqro setiap hari, menyediakan sarana dan prasarana penunjang lainnya.

Alhamdulillah tidak terlalu banyak permasalahan yang dihadapi dalam pelaksanaan program ini. Hal tersebut dikarenakan berjalannya komunikasi dan kerjasama antar guru serta lingkungan sekitar sekolah.

 

B.      DASAR HUKUM

1.     Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2.     Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;

3.     Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan;

4.     Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

5.     Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan Pendidikan;

6.     Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Pendidikan Penguatan Karakter;

7.     Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan pendidikan karakter pada satuan pendidikan formal.

8.     Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 5 Tahun 2017 tentang Penyelengaraan Pendidikan;

9.     Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomor 21808/PK.02.01.05/Sekre Tanggal 10 Juni 2024 tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2024/2025;

10.  Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2025, Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 800.2.1/225/SJ, Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2025, , tentang Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan di Satuan Pendidikan.

11.  Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2025, Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2025, Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 400.1/320/SJ, tentang Pembelajaran di Bulan Ramadan Tahun 1446 Hijriah/2025 Masehi.

Surat edaran Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga KabuPaten Pangandaran Nomor: 420 /1123-Disdikpora/2025 tentang Penyusunan Program Kegiatan di Bulan Ramadan

 

 

C.    TUJUAN

1.       Menumbuhkan nilai-nilai luhur Ramadan dan penguatan pendidikan karakter;

2.       Menambah dan memperluas wawasan keagamaan;

3.       Meningkatkan amaliah di Bulan Ramadan yang dilaksanakan secara terencana sesuai situasi, kondisi, dan potensi masing-masing satuan pendidikan;

4.       Menerapkan pengamalan ajaran agamanya masing-masing dalam kehidupan sehari-hari berupa bimbingan, arahan, pelatihan, pembiasaan yang dilakukan secara bersama-sama dan berkesinambungan antara pihak sekolah dengan orangtua

D.    Hasil yang Diharapkan

1.     Siswa memiliki pemahaman yang lebih baik tentang ajaran Islam dan mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

2.     Terbentuknya karakter siswa yang lebih disiplin, sabar, serta memiliki kepedulian sosial yang tinggi.

3.     Terciptanya lingkungan sekolah yang lebih religius dan kondusif untuk pembelajaran.

4.     Meningkatnya semangat berbagi dan kebersamaan di antara siswa, guru, serta masyarakat sekitar.

5.     Siswa menjadi lebih aktif dalam kegiatan keagamaan dan memiliki semangat untuk terus meningkatkan ibadahnya, tidak hanya di bulan Ramadhan tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.

 

E.     Sasaran

Adapun sasaran dilaksanakan kegiatan pembelajaran dibulan Ramadhan adalah seluruh siswa SD Negeri 4 Cijulang dari kelas 1 – 6.

F.     Manfaat

·      Bagi siswa

1.     Tetap memperoleh materi pelajaran dari guru sehingga siswa tetap belajar.

2.     Memperoleh pengetahuan keagamaan lebih banyak  sehingga siswa lebih memahaminya.

3.     Memperoleh keterampilan dibidang keagamaan karena adanya kegiatan yang terfokus khusus keagamaan berupa praktek sholat,wuduk, baca alquran, infak, pidato, praktek sholat wajib serta sunat serta menjaga lingkungan.

 

 

·      Bagi Guru

1.     Memperkuat Keteladanan
Guru dapat menjadi contoh dalam menjalankan ibadah dengan baik di bulan Ramadhan.

2.     Meningkatkan Kedekatan dengan Siswa
Kegiatan seperti tadarus bersama atau kajian Islami mempererat hubungan guru dan siswa.

3.     Mengembangkan Kreativitas Mengajar
Guru dapat menciptakan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan dengan suasana Ramadhan.

4.     Meningkatkan Spiritualitas dan Kebersamaan
Guru dapat memperdalam ibadah dan merasakan kebersamaan dengan rekan sejawat dalam berbagai kegiatan keagamaan.

 

·      Bagi Sekolah

1.     Membentuk Lingkungan Sekolah yang Religius
Suasana Ramadhan membuat sekolah lebih kondusif dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan.

2.     Meningkatkan Citra dan Reputasi Sekolah
Sekolah yang aktif dalam kegiatan Ramadhan dapat dikenal sebagai lembaga yang memiliki nilai-nilai keislaman yang kuat.

3.     Menumbuhkan Rasa Persaudaraan
Kegiatan bersama seperti buka puasa bersama dan sholat berjamaah mempererat hubungan antarwarga sekolah.

4.     Meningkatkan Partisipasi Orang Tua dan Masyarakat
Melalui berbagai kegiatan sosial, sekolah dapat membangun hubungan baik dengan orang tua dan masyarakat sekitar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

PELAKSANAAN

 

 

I.              Metode :

·        1. Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai keutamaan, adab, dan praktik ibadah di bulan Ramadhan.

a. Ceramah dan Diskusi Interaktif

• Guru memberikan materi seputar Ramadhan, seperti keutamaan puasa, amalan sunnah, dan zakat fitrah.
• Sesi diskusi untuk menjawab pertanyaan siswa dan meningkatkan pemahaman mereka.

b. Tadabbur Al-Qur'an dan Hadis

• Mengkaji ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan Ramadhan dan puasa.
• Membaca dan memahami hadis-hadis tentang keutamaan ibadah di bulan Ramadhan.

c. Metode Tanya Jawab dan Studi Kasus

• Siswa diberikan pertanyaan terkait hukum puasa, etika berbuka, serta adab Ramadhan.
• Studi kasus tentang situasi sehari-hari yang dihadapi saat menjalankan ibadah puasa.

d. Role-Playing (Simulasi Praktik Ibadah)

• Siswa diajak mempraktikkan doa berbuka puasa, tata cara sahur, serta ibadah lainnya.
• Simulasi penghitungan zakat fitrah dan pembagian kepada yang berhak.

2. Metode Pembiasaan

Metode ini bertujuan untuk membentuk kebiasaan baik yang sesuai dengan nilai-nilai Ramadhan.

a. Pembiasaan Ibadah Rutin

• Salat berjamaah di sekolah.
• Tilawah Al-Qur’an bersama setiap pagi sebelum pelajaran dimulai.
• Pembagian kelompok untuk mengkhatamkan Al-Qur’an selama Ramadhan.

b. Program Infaq dan Sedekah

• Membiasakan siswa bersedekah melalui program “Sedekah Harian Ramadhan”.
• Penggalangan dana untuk santunan anak yatim dan dhuafa.

e. Lomba Islami

• Mengadakan kaligrafi Islam.
• Memberikan apresiasi kepada siswa yang aktif dan berprestasi dalam program Ramadhan.

 

 

II.           Waktu :

 

Jadwal Kelas 1 dan Kelas 2 :  6 – 19 Maret 2025

 

Pukul	Kegiatan	Keterangan
08.00 – 08.30	Dhuha, tadarus Al Quran, Kultum, pengisian buku amaliyah Ramadhan	Guru/Siswa
08.30 – 09.00	Kegiatan belajar Mengajar	Guru Kelas / Bidang
09.00 – 09.15	Istirahat
09.15 – 10.00	Kegiatan Belajar Mengajar	Guru Kelas / Bidang
10.00	Pulang

 

 

Jadwal Kelas 3, 4, 5 dan 6 :  6 – 19 Maret 2025

 

Pukul	Kegiatan	Keterangan
08.00 – 08.45	Dhuha, tadarus Al Quran, Kultum, pengisian buku amaliyah Ramadhan	Guru/Siswa
08.45 – 10.00	Kegian Belajar Mengajar	Guru Kelas / Guru Bidang
10.00 – 10.15	Istirahat
10.15 – 12.05	Kegiatan Belajar Mengajar	Guru Kelas / Bidang
12.05 – 12.30	Persiapan Sholat Dzuhur berjamaah Kultum	Guru,Siswa,Kepala Sekolah
12.30	Pulang

 

    Jadwal Kelas 1 s/d Kelas 6 : 20 Maret 2025

Pukul	Kegiatan	Keterangan
08.00 s/d Selesai	Kegiatan Lomba kegamaan/Kegiatan Berbagi Takjil Kepada warga Disekitar Sekolah	Semua warga sekolah

 

Catatan:

-       Pada hari Jum’at Kelas 3-4 pulang pukul 11.00

 

III.        Tempat pelaksanaan :

·                Pembiasaan Keagamaan dilaksanakan di halaman sekolah, kelas dan mesjid (menyesuaikan situasi dan kondisi)

·                Di ruangan kelas I s/d VI untuk proses pembelajaran

 

 

 

 

IV.        Prosedur Pelaksanaan

 

1.     Kegiatan tadarus/hafalan surat-surat pendek dilakukan di kelas masing-masing dengan bimbingan guru.

2.     Kajian Islam diadakan di kelas masing-masing oleh Guru Bidang/kelas disisipkan sebelum/dalam/setelah pembelajaran.

3.     Lomba keagamaan dikoordinasikan oleh panitia kegiatan Ramadhan.

4.     Mengadakan kegiatan sosial seperti berbagi takjil kepada masyarakat sekitar atau sesama teman di sekolah.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN

 

A.             Absensi Siswa

Ditinjau dari kehadiran siswa untuk datang belajar ke sekolah sangat baik sekali , karena dari jumlah siswa yang ada di tiap –tiap kelas menunjukkan kehadiran di atas 95 %

 

B.             Absen Guru

Kehadiran guru juga sangat baik sekali ditunjukkan dengan kehadiran setiap hari .

 

C.             Kegiatan Belajar Mengajar

 

Kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar yangmana setiap guru kelas melaksanakan program pembelajaran sesuai dengan rencana yang telah disusun. Mata pelajaran yang diajarkan adalah mata pelajaran seperti Pendidikan Agama Islam, Bahasa Indonesia, PKn, Matematika, IPA, IPS. Sedangkan mata pelajaran olah raga tidak diajarkan secara praktek namun diganti dengan materi yang lebih menyenangkan.

 

D.             Kegiatan Rutin

Kegiatan rutin selama bulan puasa adalah:

Ø  Membaca Al Quran atau Tadarus

Ø  Membaca surat-surat pendek

Ø  Praktek sholat

Ø  Kuliah Tujuh Menit (Ofline dan Online)

Kultum Ofline dilaksanakan setelah Shalat Dhuha, sedangkan kultum online diunggah pada akun sosial media sekolah berupa Intagram, youtube dan facebook (link hasil karya terlampir)

Ø  Sholat Dhuha

Ø  Sholat Zuhur berjamaah

Ø  Mengumpulkan infak

Ø  Kajian Islam

 

 

E.             Kegiatan Lomba

Dalam rangka menyemarakkan bulan suci Ramadhan, sekolah mengadakan Lomba Kaligrafi Islami sebagai salah satu kegiatan keagamaan dan seni yang bertujuan untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap Al-Qur'an serta mengembangkan kreativitas mereka dalam seni menulis huruf Arab.

Lomba ini terbuka untuk seluruh siswa dengan berbagai tingkat kemampuan, di mana peserta akan menulis dan menghias ayat suci Al-Qur'an, hadis, atau kalimat Islami dengan indah dan artistik. Kegiatan ini tidak hanya melatih ketelitian dan keterampilan seni, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.

Selain itu, lomba ini menjadi ajang untuk menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat di antara siswa serta mempererat ukhuwah Islamiyah di lingkungan sekolah. Hasil karya terbaik akan mendapatkan penghargaan dan dipamerkan sebagai bentuk apresiasi terhadap bakat dan usaha siswa dalam bidang seni Islam.

 

F.             Bagi-bagi Takjil

Dalam rangka mengisi bulan suci Ramadhan dengan kegiatan yang bermanfaat, sekolah mengadakan program Bagi-Bagi Takjil sebagai bentuk kepedulian sosial dan menumbuhkan semangat berbagi di kalangan siswa, guru, dan seluruh warga sekolah.

Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan siswa beramal sejak dini, menanamkan nilai-nilai keikhlasan dan kebersamaan, serta mempererat hubungan antara sekolah dengan masyarakat sekitar. Takjil yang dibagikan berupa makanan ringan dan minuman untuk berbuka puasa, yang diperoleh dari sumbangan siswa, guru, dan pihak sekolah.

Proses pembagian takjil dilakukan di sekitar lingkungan sekolah, seperti di jalan raya, masjid, atau kepada masyarakat yang membutuhkan. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan siswa dapat lebih memahami arti berbagi dan meningkatkan kepedulian sosial, sehingga semangat kebaikan yang ditanamkan di bulan Ramadhan dapat terus berlanjut dalam kehidupan sehari-hari.

 

G.            Kegiatan Sosial

Dalam rangka mengisi bulan suci Ramadhan dengan kegiatan yang bermanfaat, sekolah mengadakan program Bakti Sosial: Membersihkan Masjid dan Lingkungan Sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai kepedulian, kebersihan, serta semangat gotong royong di kalangan siswa dan seluruh warga sekolah.

Dalam kegiatan ini, siswa bersama guru akan membersihkan area masjid, seperti ruang sholat, tempat wudhu, serta halaman masjid, agar lebih nyaman digunakan untuk ibadah. Selain itu, kegiatan juga mencakup pembersihan lingkungan sekolah, seperti ruang kelas, halaman, dan area sekitar sekolah agar tetap bersih dan asri.

Program ini tidak hanya bertujuan untuk menjaga kebersihan, tetapi juga membentuk karakter siswa agar lebih disiplin, peduli terhadap lingkungan, serta memahami pentingnya kebersihan dalam Islam. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan suasana Ramadhan di sekolah menjadi lebih nyaman dan penuh keberkahan bagi seluruh warga sekolah.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB IV

PENUTUP

 

Bulan suci Ramadhan merupakan momen yang penuh berkah dan menjadi kesempatan bagi sekolah untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan yang bernilai ibadah dan edukatif. Melalui program-program seperti lomba kaligrafi, bagi-bagi takjil, serta kegiatan sosial seperti membersihkan masjid dan lingkungan sekolah, siswa dapat belajar nilai-nilai keislaman, kebersamaan, serta kepedulian terhadap sesama. Seluruh kegiatan yang telah dilaksanakan memberikan pengalaman yang berharga bagi siswa dalam mengamalkan ajaran Islam secara langsung dalam kehidupan sehari-hari.

Pelaksanaan program Ramadhan di sekolah ini dapat berjalan dengan lancar berkat kerja sama dari berbagai pihak, termasuk siswa, guru, staf sekolah, serta dukungan dari orang tua dan masyarakat sekitar. Antusiasme dan partisipasi aktif dari semua pihak menunjukkan bahwa kegiatan ini memiliki dampak positif dalam membangun karakter, meningkatkan ukhuwah Islamiyah, serta menciptakan lingkungan sekolah yang lebih religius dan harmonis. Evaluasi dari setiap kegiatan juga telah dilakukan agar program serupa di tahun-tahun mendatang dapat berjalan lebih baik dan memberikan manfaat yang lebih besar.

Dengan berakhirnya program ini, diharapkan nilai-nilai kebaikan yang telah ditanamkan selama Ramadhan tidak hanya berhenti di bulan suci ini, tetapi terus menjadi kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Semoga kegiatan yang telah dilaksanakan dapat memberikan keberkahan dan menjadi motivasi bagi seluruh warga sekolah untuk terus meningkatkan ibadah, kepedulian sosial, serta semangat berbagi di masa yang akan datang.

 

Mengetahui, Kepala SDN 4 Cijulang   OOP ROPIAH, S.Pd NIP. 197602071999032001

Cijulang, 25 Maret 2025 Guru Pendidikan Agama Islam ANDI SUKMAYADI, S.Pd NIP. 199202052024211017

 

 

 

LAMPIRAN

DOWNLOAD FILE [ KLIK DISINI ]